Dannelse og Åben skole
Foredrag for lærere, pædagoger, skoleledelser, skolebestyrelser og forældre.
Dannelse er at kunne sætte sig selv i spil sammen med andre. At møde et andet menneske og være åben overfor andre perspektiver og muligheder end ens egne. At være villig til at lære og at flytte sig i mødet styrker børns dannelse.
Børn og unge bevæger sig i relation til andre. Relationer, som kan udfordre og udvikle, bevare status quo eller begrænse. I skolen skal vi hjælpe børn og unge med at udvide deres netværk. Give dem nye perspektiver og muligheder for at interagere med engagerede voksne med noget på hjertet.
Foredraget sætter fokus på skolens mulighed for at udvide børn netværk gennem Åben skole, hvor skoler samarbejder med foreninger, virksomheder, kulturinstitutioner, uddannelsesinstitutioner og NGOer.
I samarbejdet gives dannelsesrejsen gode vilkår.
Form: teori om dannelse, forskning og konkrete eksempler – alt i et hurtigt og levende tempo.
Varighed: 1-2 timer – mulighed for efterfølgende debat, mulighed for proces med inddragelse af deltagere.
Innovation, entreprenørskab og Åben skole
Foredrag for lærere, pædagoger, skoleledelser, skolebestyrelser og forældre.
I skolen skal vi bevare, støtte og udvikle børns nysgerrighed, foretagsomhed og kreativitet.
I foredraget sættes der fokus på, hvorfor det er vigtigt for børn og unge at gå ud og møde verden, at være årvågen og skarpsindig – og hvad det kræver af undervisningen for at kunne være det. Der gives konkrete eksempler på mulighederne i Åben skole.
Det persiske eventyr om prinserne fra Serindip danner udgangspunkt for foredraget og sættes i relation til innovation, entreprenørskab og 21st century skills.
Serendipity er et vigtigt element for innovation og entreprenørskab.
Serendipity handler om at gå ad de utrådte stier uden mål og finde noget, man ikke vidste, at man søgte.
Form: Fortælling om Prinserne fra Serendip, teori om innovation og entreprenørskab samt konkrete eksempler – alt i et hurtigt og levende tempo.
Varighed: 1-2 timer – mulighed for efterfølgende debat, mulighed for proces med inddragelse af deltagere.
FNs verdensmål for bæredygtig udvikling og Åben skole
Foredrag og workshop for lærere, pædagoger, skoleledelser, skolebestyrelser og forældre.
Børn og unge ønsker at have et godt liv på en jord, hvor verdens ressourcer bruges med omtanke. I skolen skal vi give børn og unge viden og handlekompetencer, så de nu og i fremtiden kan bidrage til udviklingen af en fælles løsning af udfordringerne med at skabe en bæredygtig levevis.
De 17 verdensmål for bæredygtig udvikling danner baggrund for foredraget og sætter de mange muligheder for at indgå i et samarbejde med NGOer, erhvervslivet og foreninger i spil.
Form: Gennemgang af de 17 verdensmål og deres relation til skolens arbejde, samt konkrete eksempler – alt i et hurtigt og levende tempo.
Varighed: 1-2 timer – mulighed for efterfølgende debat, mulighed for proces med inddragelse af deltagere.
Erhvervslivet og Åben skole
Foredrag og workshop for lærere, pædagoger, skoleledelser, skolebestyrelser og forældre.
Erhvervslivet skal bringes i spil i forhold til børn og unges uddannelse. Når børn og unge møder engagerede voksne, som er stolte af deres fag og glade for deres job, så smitter det af. Børn og unges mulighedskatalog udvides i mødet.
I oplægget sættes der fokus på mulighederne for at samarbejde om innovation og entreprenørskab, en vellykket praktik for alle, projektopgaven, kendskab til det lokale erhvervsliv, inddragelse af forældre samt mulighed for deltagelse i større projekter.
Form: Fokus på gevinsten i et samarbejde samt konkrete eksempler på vellykkede projekter – alt i et hurtigt og levende tempo.
Varighed: 1-2 timer – mulighed for efterfølgende debat, mulighed for proces med inddragelse af deltagere.